教育改革12个试点

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针对义务教育阶段的学生特点和需求，以提高学生综合素质和创新能力为重点，深化课程改革，构建科学、实用、全面的课程体系。加强体育、艺术等课程的建设，增强学生的体质和审美素养。

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化普通高中育人方式改革。推进普通高中多样化和特色化发展，满足不同学生的需求。加强学生职业生涯规划教育，提高学生的学习积极性和职业发展能力。

完善教材审查制度，提高教材质量和水平。加强对课程和教材的评价和监测，确保课程和教材符合学生的认知规律和身心发展特点。推进数字化教材建设，提高教材的信息化水平。

建立科学、全面、客观的考试评价制度，加强对学生的综合素质评价和学业水平测试。推进考试评价的多元化和个性化，关注学生的全面发展。加强对学生心理健康的评估和干预，提高学生的心理健康水平。

加强师德师风建设，提高教师的道德素质和职业素养。推进教师教育改革，提高教师的教育教学能力和专业素养。加强教师评价制度建设，提高教师评价的科学性和公正性。

推进教育教学方式改革，注重启发式教学和探究式学习。加强实践教学和案例教学，提高学生的实践能力和解决问题的能力。推进教育信息化和数字化学习，提高学生的学习效果和创新能力。

完善教育治理体系，加强政府、学校、社会之间的合作。加强对教育质量和安全的管理和监督，保障学生的合法权益。加强教育督导制度建设，提高教育督导的科学性和公正性。

加强教育信息化基础设施建设，提高教育信息化水平。推进数字化教育资源建设，建立数字化教育资源共享平台。加强对信息化教育的评价和监测，提高信息化教育的质量和水平。

加强职业教育体系建设，提高职业教育的质量和水平。推进职业教育与产业对接，加强职业教育与职业资格认证的衔接。加强职业教育实践基地建设，提高学生的实践能力和职业素养。

建立终身教育体系，满足不同年龄段、不同职业群体的学习需求。加强社区教育和学习型城市建设，提高全民素质和终身学习能力。鼓励社会力量参与终身教育，推动终身教育多元化和个性化发展。

加强与国际教育的交流与合作，引进国外优质教育资源，推动我国教育国际化发展。积极参与国际教育评价和认证，提高我国教育的国际影响力和竞争力。加强汉语推广和中华文化传播，推动我国文化走向世界。